• Home /
• В первый раз, в детский сад /
• Записи /
• Родителям /
• В первый раз, в детский сад

В первый раз, в детский сад

КАК ОБЛЕГЧИТЬ ПРОЦЕСС АДАПТАЦИИ К ДЕТСКОМУ САДУ?

У детей в период адаптации к дошкольному учреждению  могут нарушаться аппетит, сон, эмоциональное состояние. Иногда повышается температура тела.  У некоторых малышей наблюдается потеря уже сложившихся положительных привычек и навыков. Например, дома просился на горшок – в детском саду этого не делает и др.  К этим обстоятельствам нужно отнестись с пониманием и терпением. В первые месяцы посещения дошкольного учреждения почти все дети болеют. Полная адаптация ребёнка к детскому саду обычно наступает через 2-3 месяца.

Что необходимо делать  родителям, чтобы  обеспечить  более  безболезненное привыкание  ребёнка  к  условиям  детского сада?

1. Учитывайте возраст ребёнка. Труднее всего адаптируются к новым условиям дети в возрасте от года до 2-х лет.
2. Учитывайте состояние здоровья ребёнка. Здоровый, хорошо развитый ребёнок легче переносит трудности социальной адаптации.

3.Закаляйте малыша.  Закалённому  ребёнку  будет  легче  справиться  с  респираторно-вирусными  инфекциями.

4.Создавайте  условия,  которые  требуют  от  ребёнка  новых  форм  поведения  (посещение  родственников,  знакомых,  выезд  на  дачу,  общение  со  сверстниками  и  т.д.).

5. Формируйте  умения  и  навыки  самообслуживания.
6. Вы  решили  отдать  ребёнка  в  детский  сад,  а  он  сосёт  соску  или  бутылочку,  необходимо  отучить  его  от  этих  вредных  привычек.
7. Приблизьте  режим  воспитания  в  семье  к  режиму  дошкольного  учреждения.
8. Приучайте  ребёнка  какое-то  время  находиться  без  мамы  под  присмотром другого  взрослого,  постепенно  увеличивая  это  время.

9.Установите  контакт  с  воспитателями  группы,  которую  будет  посещать  ваш  малыш.  Проинформируйте  их  о  том,  что  можно,  а  что  нельзя  есть  вашему  ребёнку,  что  он  никогда  не  ест,  какие  у  него  привычки,  особенности,  любимые  занятия  и  т.д.

10.Своё  решение  о  посещении  детского  сада  надо  сообщить  малышу  с  радостью. 

 Расскажите  ребёнку  заранее  о  том,  для  чего  нужен  детский  сад,  что  он  будет  там   делать.

11. Познакомьте  ребёнка  с  обстановкой  детского  сада  и  группы  заранее.

12.Позаботьтесь  о  том,  чтобы  вещи  были  максимально  простыми  и  удобными,  без 

 лишних  застёжек,  пуговиц,  шнурков.  Пусть  малыш  осваивает  их  дома  без  спешки.

13.Продумайте  на  какое  время  вы  будете  оставлять  ребёнка  в  детском  саду,  кто 

будет  приводить  его,  забирать  из  детского  учреждения.  Первое  время  лучше  оставлять  ребёнка  в  детском  саду  на  несколько  часов  (2-3).  Постепенно  время  пребывания  ребёнка  в  садике  по  мере  нормализации  его  поведения  можно  увеличивать.

14.Интересуйтесь,  как  прошёл  день  малыша,  что  он  делал  вместе  с  другими  ребятами  и  воспитательницей.  Выслушивайте  всё,  что  он  будет  рассказывать  о  садике.

15.Уменьшите  эмоциональное  воздействие  на  малыша.  Дома  ребёнок  должен  иметь  возможность  передохнуть.  В  садике  он  переполняется  новыми впечатлениями,  сведениями  и  к  вечеру  устаёт.  Пусть  после  ужина  он  занимается  тихими  играми,  побудет  немного  один.  В  первые  шесть  недель  посещения  ребёнком  детского  сада  не  устраивайте  дома  шумных  праздников  с  большим  количеством  гостей,  пусть  он  поменьше  смотрит  телевизор.  Малыш  устаёт  от  общества  чужих  людей.

Объективными  показателями  окончания  периода  адаптации  у  детей  являются:  глубокий  сон,  хороший  аппетит,  бодрое  эмоциональное  состояние,  полное  восстановление  имеющихся  привычек  и  навыков,  активное  поведение  и  соответствующая  возрасту  прибавка  в  весе.